Ulama Saudi: Jangan Berfatwa Tanpa Ilmu, Jauhi Dai Buruk
“Berfatwa memakai nama Allah tanpa ilmu adalah bagian dari dosa-dosa yang sangat…
Kritik dan Perbaikan Pengajaran Sejarah Sains di Indonesia [2]
Peradaban Islam adalah peradaban yang sangat toleran. Sains dan agama tidak bisa…
Mewarisi Sifat Kejujuran Nabi
Beribu hadits telah kita hafalkan, beragam cabang ilmu juga telah kita kaji.…
Hiduplah untuk Menebar Sejuta Manfaat
Syeikh az-Zarnuji, pengarang Kitab Ta’lim Muta’allim mengingatkan, orang yang mengabaikan ilmu dalam…
Menuju Kesantrian
Seorang santri belajar dan mengajar, mengkaji dan berkarya, bertekun dan beramal; dengan…
Nasehat dan Teladan Syeikh Amin Al Hajj, Sudan [2]
Dalam jangka pendek, Pemerintah Indonesia bisa menempatkan satu Asisten Pendidikan di Kedubes…
Nasehat dan Teladan Syeikh Amin Al Hajj, Sudan [1]
Tidak ada jalan kebangkitan umat Islam kecuali dengan adanya kessungguhan dalam mencari…
Imam al Ghazali dan Pendidikan Berbasis Ta’dib
Ta'dib berarti proses pembentukan adab pada diri peserta didik. Maka dengan konsep…
Hijrah Ilmu: Dari Fardhu Kifayah pada Fardhu ‘Ain
Ilmu-ilmu fardhu kifayah umumnya menjadi prioritas utama. Kelompok ilmu-ilmu fardhu ‘ain diremehkan…
Lembaga Pendidikan Islam harus Hidupkan Tradisi Keilmuan Para Ulama
Metode Pembelajaran Diniyah Aplikatif Berbasis Kitab” ini diselenggarakan di Gedung Hasanah Lukman…