Hidayatullah.com—Salah satu penyebab kemunduran peradaban umat, khususnya umat Islam adalah adanya pemisahan (dikotomi) antara ilmu agama dengan ilmu umum, padahal jika dikaji secara historis dari sejarah peradaban Islam, ilmuwan-ilmuwan muslim zaman dulu di samping ahli pada bidang ilmu pengetahuan umum, juga ahli ilmu agama.
Demikian antara lain disampaikan Rektor Universitas Islam Negeri (UIN) Ar-Raniry, Prof Dr H Farid Wajdi Ibrahim MA saat mengisi pengajian rutin Kaukus Wartawan Peduli Syariat Islam (KWPSI) bertema “Integrasi Ilmu dalam Islam” di Rumoh Aceh Kupi Luwak Jeulingke, Rabu (26/10/2016) malam.
“Ajaran Islam tidak pernah melakukan dikotomi antar ilmu satu dengan yang lain. Karena dalam pandangan Islam, ilmu agama dan umum sama saja berasal dari Allah. Islam juga menganjurkan umatnya bersungguh-sungguh mempelajari setiap ilmu pengetahuan. Hal ini dikarenakan Alquran merupakan sumber dan rujukan utama, ajaran-Nya memuat semua inti ilmu pengetahuan, baik yang menyangkut ilmu umum maupun ilmu agama,” ujar Prof Farid Wajdi.
Menurutnya, pemisah kedua ilmu tersebut awalnya hanya sekedar spesifikasi, agar terjadi penggalian ilmu secara mendalam yang profesional dan mampu mengaktualisasikan untuk kemajuan peradaban, hanya saja belakangan telah terjadi stigma (anggapan) yang sangat jauh, sehingga timbul kesan ilmu agama hanya mengarah pada pembentukan spiritual saja dan tidak menganggap menyentuh pergaulan sosial sehingga menjadi pemicu kemunduran peradaban Islam.
Sebaliknya dengan pemahaman yang berbeda di tengah masyarakat kita yang sudah terlena dan terlarut pada pandangan skeptis dimana ilmu dunia banyak mengiring kepada sikap liberalisasi umat, mendekati umat pada kesesatan bahkan dipandangnya ilmu itu hanya sebatas di dunia yang dapat menyesatkan dan menjauhkan diri dari hukum-hukum Islam.
Baca Juga
“Karenanya agar tidak terlena dengan berlarutnya kedua pandangan tersebut maka perlu menjadi perhatian serius supaya tidak menimbulkan stigma negatif bagi kelangsungan hidup dan kemajuan peradaban umat. Sehingga hubungan antara sains dengan agama perlu, karena ilmu pengetahuan tanpa agama buta, dan agama tanpa ilmu pengetahuan pincang,” jelasnya.
Prof Farid lalu memberi contoh upaya pihaknya dalam memajukan UIN Ar-Raniry, sekaligus melakukan upaya-upaya untuk mengintegrasikan Islam dalam ilmu pengetahuan yang dikembangkan dengan sejumlah tantangan yang dihadapi UIN Ar-Raniry.
Misalnya, tes mahasiswa yang akan masuk ke UIN. Karena dites secara nasional dan dengan standar nasional, maka agama mahasiswa tidak terdeteksi. Begitu juga ada calon dosen.
Namun, dengan tantangan ini, Prof Farid melihat ini sebagai peluang bagi islamisasi ilmu pengetahuan. Ia menceritakan kisah di UIN Malang di masa Rektor Imam Suprayogo. Di masa itu sejumlah mahasiswa non muslim mengikuti tes masuk UIN Malang dan lulus. Lalu para mahasiswa itu masuk Islam setelah belajar di Universitas tersebut. Prof Farid juga menambahkan, banyak pakar non Muslim yang masuk Islam setelah melakukan studi tentang Islam dan ilmu pengetahuan.
“Saat ini, di UIN Ar-Raniry semua mata kuliah sudah dimasukkan ajaran Islam. Ayat-ayat dicantumkan dalam bahasan ilmu pengetahuan. Selain itu, semua mahasiswa yang baru masuk juga wajib menghafal ayat-ayat yang berkaitan dengan jurusan studi yang ditempuhnya, “ paparnya.
Farid Wajdi menerangkan, Al-Quran adalah sumber integrasi ilmu pengetahuan di UIN Ar-Raniry. Islam adalah agama yang mengajarkan ilmu pengetahuan dan Al-Quran adalah modal utama berbagai ilmu keislaman.
90 persen ayat Al-Quran bersifat Zhanni, sementara 10 persen lagi bersifat Qath’i. Nah, kata Farid, dalam wilayah 90 persen inilah kita mesti melakukan berbagai upaya menafsirkan Al-Quran sesuai perkembangan ilmu pengetahuan.
Dengan Al-Quran ini, Islam mendorong kita mencari jawaban atas persoalan-persoalan yang dihadapi.
“Semua cabang ilmu pengetahuan bisa menyatu dengan Islam karena Islam sangat lengkap. Semua ada dalam Al-Qran. Hanya Islamlah agama yang paling lengkap dan universal. Tidak ada agama lain seperti agama Islam. Islam mengatur persoalan ilmu pengetahuan, ekonomi dan berbagai persoalan lainnya, “ terang mantan Dekan Fakultas Tarbiyah IAIN Ar-Raniry ini
Ia menambahkan, atas dasar pemahaman seperti itu, dalam sejarah Islam lahirlah para ilmuwan Islam yang sangat hebat, seperti Al-Kindi, Ibnu Sina, Ibnu Majah, Ibnu Rusd, Ar-Razi, Ibnu Tufail dimana mereka mengkaji ilmu pengetahuan yang sudah ada sejak zaman sebelumnya. “Tokoh-tokoh muslim ini mampu mengislamkan ilmu pengetahuan, “ ungkapnya.
Pada pengajian KWPSI tersebut, Farid Wajdi yang juga Ketua PW Al-Washliyah Aceh menyebutkan, saat ini Aceh sangat membutuhkan seorang figur pemimpin yang bisa membawa Aceh meraih kejayaan. Sebab, persyaratan lain telah dipenuhi, tinggal lagi figur pemimpin yang belum dimiliki.
“Struktur kemajuan Aceh saat ini sebenarnya sudah terpenuhi. Hanya figur yang belum ada. Kebutuhan terhadap struktur sudah ada yang jika dikalkulasikan mencapai 80 persen, sementara kebutuhan kita terhadap figur sekitar 20 persen. Nah, yang 20 persen ini belum ada. Meski sudah memiliki perangkat dan struktur menuju kejayaan, tapi kita tidak bisa menuju ke arah itu, “ jelasnya.
Farid lalu memberi contoh Afrika Selatan. Menurutnya, negara tersebut memiliki sosok fenomenal pada diri Nelson Mandela. Mandela berhasil mengantarkan Afrika Selatan setelah tadinya negara tersebut hancur lebur.
Ia lalu membandingkan dengan Aceh dimana menurutnya belum ada pemimpin yang betul-betul memahami pentingnya kemajuan ilmu pengetahuan di Aceh.
“Terkait dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan pendidikan. Bagaimana bisa maju kalau mereka tidak suka ilmu pengetahuan. Karenanya, tugas kita sekarang, bagaimana bisa kita dorong Aceh untuk mencintai ilmu pengetahuan dan pendidikan, “ pungkasnya.*/kiriman Teuku Zulhairi (Aceh)
Bantu kami terus menyuarakan kebenaran!
Scan QRIS dan dukung #Journalism4Ummah
