Hidayatullah.com | GUL AGHA JALALI biasa menghabiskan malamnya dengan menanam bom — berharap bisa menargetkan seorang tentara boneka pemerintah Afghanistan atau, lebih baik lagi, seorang prajurit asing, pimpinan Amerika Serikat (AS). Namun saat ini, anggota Taliban berusia 23 tahun itu sedang belajar bahasa Inggris dan telah mengikuti kursus ilmu komputer di ibu kota, Kabul.
“Ketika negara kami diduduki oleh orang-orang kafir, kami membutuhkan bom, mortir, dan senjata api,” kata Jalali, seorang pegawai di Kementerian Transportasi dan Penerbangan Sipil kepada AFP.
Sejak pengambilalihan Afghanistan oleh pemerintah Taliban dari mantan Presiden Ashraf Ghani, Agustus lalu, banyak perubahan besar terlihat di negara Asia Barat itu. Ratusan pejuang Taliban sudah mulai kembali ke sekolah dan universitas, baik secara sukarela atau diperintahkan oleh komandan mereka.
Sekarang ada kebutuhan yang lebih besar untuk pendidikan, katanya kepada AFP. Sejak Taliban kembali berkuasa pada Agustus tahun lalu, ratusan pejuang telah kembali ke sekolah – baik sendiri atau didorong oleh komandan mereka.
Kata “Taliban” sebenarnya berarti talib yang artinya “pelajar” dalam bahasa Arab. Gerakan Taliban sendiri lahir dari sekolah-sekolah agama di Afghanistan selatan yang muncul pada 1990-an.
Sebagian besar pejuang Taliban dididik di madrasah, di mana studi sebagian besar terbatas pada Al-Quran dan tema-tema Islam lainnya. Banyak ulama Afghanistan – khususnya di kalangan Taliban – skeptis terhadap pendidikan yang lebih modern, selain dari mata pelajaran yang dapat diterapkan secara praktis, seperti teknik atau kedokteran.
“Dunia sedang berkembang, kita membutuhkan teknologi dan pengembangan,” kata Jalali, yang menanam bom selama lima tahun tetapi sekarang berada di antara selusin Taliban yang mempelajari komputer di kementerian transportasi.
Keinginan pejuang seperti Jalali untuk kembali ke kampus menunjukkan warga Afghanistan mendambakan pendidikan, kata Juru Bicara Pemerintah Imarah Islam Afghanistan, Bilal Karimi. “Banyak Mujahidin yang termotivasi yang belum menyelesaikan studinya menjangkau lembaga pendidikan dan sekarang sedang mempelajari program studi favorit mereka,” katanya.
Namun pendidikan adalah masalah yang sangat bermasalah di negara itu, dimana banyak gadis sekolah menengah dilarang bersekolah sejak Taliban kembali berkuasa – dan tidak ada tanda-tanda mereka diizinkan kembali, meskipun beberapa pemimpin mereka sudah berjanji tidak lama lagi pelajar perempuan bisa beraktifitas kembali.
Sementara kurikulum sebelumnya sebagian besar tetap sama, studi tentang musik dan seni pahat telah dibatalkan di sekolah-sekolah dan universitas, yang menderita kekurangan guru dan dosen menyusul eksodus elit berpendidikan Afghanistan. Tapi beberapa mahasiswa Taliban, seperti Jalali, punya rencana besar.
Institut Muslim Kabul memiliki sekitar 3.000 mahasiswa – setengah dari mereka adalah wanita – dan mencakup sekitar 300 pejuang Taliban, banyak yang khas dengan janggut lebat dan sorban. Pada tur baru-baru ini, AFP melihat seorang pejuang Taliban mengambil pistol dari ruang ganti di akhir pelajarannya – pemandangan yang tidak sesuai di sebuah ruangan berwarna pastel yang dihiasi dengan poster-poster siswa mahasiswi yang tersenyum.
“Ketika mereka tiba, mereka menyerahkan senjata mereka. Mereka tidak menggunakan kekerasan atau memanfaatkan posisi mereka,” kata seorang pejabat lembaga yang meminta namanya tidak disebutkan.
Keinginan belajar
Amanullah Mubariz berusia 18 tahun ketika bergabung dengan Taliban dan tidak pernah menyerah untuk melanjutkan pendidikannya. “Saya mendaftar untuk belajar di Universitas India, tetapi gagal dalam ujian bahasa Inggris,” ujarnya.
“Itulah mengapa saya belajar di Institut Muslim di sini,” katanya tanpa mengungkapkan posisinya di Taliban.
Mohammad Sabir, sebaliknya, dengan senang hati mengakui bahwa dia bekerja untuk badan intelijen Taliban meskipun juga tercatat sebagai mahasiswa di Universitas Dawat swasta. “Saya melanjutkan studi saya tahun ini setelah kemenangan Imarah Islam,” katanya, dengan gaya rambut panjang dan matanya yang dilapisi dengan celak tradisional mengintip dari bawah sorban putihnya.
Seperti Jalali, ia menghentikan pendidikannya untuk bergabung dengan Taliban dan juga menanam bom dan melakukan penyergapan dengan saudaranya di provinsi Wardak.
Semua siswa Taliban yang berbicara dengan AFP mengatakan mereka ingin menggunakan pendidikan mereka untuk membantu mengembangkan negara, jadi bagaimana perasaan mereka tentang anak perempuan yang kehilangan kesempatan itu?
“Secara pribadi, sebagai seorang pemuda, pelajar dan anggota Imarah, saya pikir mereka memiliki hak atas pendidikan,” kata Mubariz. “Mereka dapat melayani negara kita seperti yang kita lakukan.”
“Negara ini membutuhkan mereka sebanyak mereka membutuhkan kita,” tambah Jalali.
Sementara itu, Taliban mengumumkan bahwa pemerintahan di bawah kepemimpinannya semakin kuat setelah setahun penuh memerintah Afghanistan. Setelah satu tahun kembali berkuasa di Afghanistan, permerintah Imarah Islam Afghanistan, nama pemerintahan baru saat ini, diyakini menjadi kekuatan militer yang lebih kuat dari sebelumnya.
Namun, Taliban tidak menutup kemungkinan ancaman terhadap pemerintah tetap ada. Untuk memperkuat aspek pertahanan, Taliban mengerahkan ribuan pejuang ke Lembah Panshjir karena daerah itu adalah satu-satunya yang menerima ancaman dari pasukan konvensional sejak pengambilalihan mereka.
Daerah lembah di timur laut Afghanistan telah menjadi benteng perlawanan terhadap kekuatan eksternal dan tempat kelahiran Front Perlawanan Nasional (NRF), selama beberapa dekade. *
